نقش آموزش مبتنی بر بازی در بهبود یادگیری کودکان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش در عصر نوین
- کد COI اختصاصی: IECME01_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 46
نویسندگان
آموزش پرورش
آموزش پرورش
آموزش پرورش
آموزش پرورش
چکیده
آموزش مبتنی بر بازی یکی از روش های نوین و کارآمد در یادگیری کودکان است که با استفاده از فعالیت های تعاملی و جذاب، فرآیند یادگیری را بهبود می بخشد. این پژوهش به بررسی نقش بازی های آموزشی در تقویت مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی کودکان پرداخته و تاثیر آن بر افزایش تمرکز، خلاقیت، حل مسئله و تعاملات گروهی را مورد ارزیابی قرار می دهد. با مرور نظریه های یادگیری و تحلیل پژوهش های پیشین، نشان داده می شود که استفاده از بازی در آموزش می تواند موجب افزایش انگیزه یادگیری، کاهش اضطراب و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان شود. نتایج تحقیق نشان می دهد که بازی های آموزشی به ویژه در سنین پایین، نقش مهمی در توسعه مهارت های فردی و اجتماعی ایفا می کنند. علاوه بر این، طراحی صحیح بازی های آموزشی و مشارکت فعال معلمان و والدین در فرآیند یادگیری از طریق بازی، می تواند اثربخشی این روش را افزایش دهد. در پایان، چالش ها و محدودیت های اجرای این رویکرد، از جمله موانع فرهنگی، کمبود منابع و دشواری های ارزیابی یادگیری از طریق بازی، بررسی شده و راهکارهایی برای بهبود و گسترش آن پیشنهاد می شود.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.