تحلیل و بررسی نقش توسعه ی حرفه ای مستمر در ارتقای صلاحیت علمی معلمان در مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
- کد COI اختصاصی: NHLECONF01_188
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 22
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی زابل
کارشناسی ارشد علوم گیاهی آموزش علوم تجربی شهرستان مهرستان
کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث آموزش و پرورش شهرستان زهک
چکیده
توسعه ی حرفه ای مستمر معلمان به عنوان یکی از اساسی ترین مولفه های بهبود کیفیت آموزش و ارتقای صلاحیت های علمی و تخصصی آنان در نظام های آموزشی جهان مطرح است. در شرایطی که تحولات علمی و فناوری با شتاب فزاینده ای در حال وقوع است، معلمان نیاز دارند تا همگام با این تحولات، مهارت ها، دانش و نگرش های حرفه ای خود را به روز سازند. هدف از این پژوهش، تحلیل و بررسی نقش توسعه ی حرفه ای مستمر در ارتقای صلاحیت علمی معلمان در مدارس و ارائه ی راهکارهایی جهت بهبود فرایندهای آموزشی در این حوزه است. در این تحقیق با بهره گیری از روش توصیفی–تحلیلی و با بررسی منابع نظری و پژوهش های میدانی پیشین، ابعاد مختلف توسعه ی حرفه ای از جمله آموزش ضمن خدمت، کارگاه های مهارت افزایی، خودآموزی، فعالیت های پژوهشی و استفاده از فناوری های آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که توسعه ی حرفه ای مستمر تاثیر مستقیمی بر افزایش دانش تخصصی، رشد مهارت های تدریس، ارتقای انگیزه ی شغلی، بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان و افزایش اثربخشی عملکرد آموزشی معلمان دارد. همچنین نتایج پژوهش نشان می دهد که برنامه ریزی هدفمند، حمایت سازمانی، به کارگیری فناوری های نوین آموزشی و تقویت نظام ارزیابی عملکرد معلمان، از عوامل کلیدی در موفقیت توسعه ی حرفه ای آنان است. در مقابل، نبود امکانات کافی، کمبود زمان، نگرش های سنتی نسبت به آموزش ضمن خدمت و عدم هماهنگی بین سیاست های آموزشی و نیازهای واقعی معلمان از جمله چالش های اصلی در این زمینه محسوب می شود. در نهایت، این مطالعه تاکید دارد که توسعه ی حرفه ای مستمر نه تنها باید به عنوان یک الزام اداری، بلکه به عنوان یک فرهنگ سازمانی در میان معلمان و مدیران مدارس نهادینه شود تا بتواند به رشد علمی، ارتقای کیفیت آموزش و بهبود نظام تعلیم و تربیت کشور منجر گردد.کلیدواژه ها
توسعه حرفه ای، صلاحیت علمی، آموزش معلمان، ارتقای کیفیت آموزشی، یادگیری مستمر.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.