تاثیر اردوهای علمی و فرهنگی در افزایش شناخت دانش آموزان از جامعه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم
- کد COI اختصاصی: NHLECONF01_169
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 64
نویسندگان
۱. لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت برنامه ریزی آموزشی از دانشگاه پیام نور مرکز ملایر، مدیر آموزگاری، شهرستان ملایر، استان همدان، ایران
۲. کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه ازاد شهرستان فردوس، آموزگار ابتدایی، اموزش و پرورش فردوس، خراسان جنوبی، ایران.
۳. کارشناسی دبیری ریاضی دانشگاه آزاد استهبان، دبیر ریاضی، آموزش و پرورش بندرعباس ناحیه ۱ استان هرمزگان
۴. لیسانس روانشناسی از دانشگاه پیام نور دامغان ، آموزگار ابتدایی آموزش پرورش منطقه امیریه، دامغان، ایران
چکیده
چکیدهاردوهای علمی و فرهنگی به عنوان یکی از موثرترین روش های یادگیری تجربی، نقش بسزایی در ارتقای شناخت دانش آموزان از جامعه دارند. این اردوها با فراهم کردن محیطی خارج از کلاس درس، امکان مشاهده و لمس واقعی مفاهیم علمی، تاریخی و اجتماعی را برای دانش آموزان مهیا می کنند. در جریان این برنامه ها، دانش آموزان با بازدید از مراکز علمی، دانشگاه ها، موزه ها، کارخانجات و اماکن فرهنگی، با جنبه های مختلف پیشرفت علمی و فرهنگی کشور آشنا می شوند. این تجربه های عینی نه تنها موجب تقویت انگیزه یادگیری و افزایش علاقه به مباحث درسی می شود، بلکه زمینه را برای کشف استعدادها و جهت دهی به انتخاب های تحصیلی و شغلی آینده آنان فراهم می سازد. همچنین، تعامل مستقیم با محیط های واقعی، قدرت تحلیل و تفکر انتقادی دانش آموزان را افزایش داده و آنان را به شهروندانی مسئول و آگاه تبدیل می کند.از سوی دیگر، اردوهای فرهنگی و علمی با تقویت روحیه همکاری، نظم پذیری و مسئولیت پذیری، موجب رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شوند. در این فضا، دانش آموزان یاد می گیرند چگونه در قالب گروه های کوچک، با یکدیگر تعامل کرده و تصمیم گیری های جمعی را تجربه کنند. مواجهه با تنوع فرهنگی و اجتماعی مناطق مختلف کشور، نگرش آنان را نسبت به جامعه گسترش داده و احساس تعلق ملی و احترام به تفاوت ها را در آنان تقویت می کند. علاوه بر این، اردوها فرصتی ارزشمند برای معلمان و مربیان فراهم می سازند تا شیوه های آموزش را از قالب نظری خارج کرده و به روش های مشارکتی و میدانی گسترش دهند. در مجموع، اردوهای علمی و فرهنگی پلی میان آموزش رسمی و واقعیت های اجتماعی بوده و نقشی کلیدی در پرورش نسل آگاه، خلاق و مسئول جامعه ایفا می کنند.کلیدواژه ها
واژگان کلیدی اردو علمی وفرهنگی، شناخت ، دانش آموزان ، جامعهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.