تاثیر نقش الگویی معلم بر رفتار و عملکرد دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_6630
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
کارشناسی مهندسی نرم افزار، تهران، تهران
کارشناسی ارشد فقه و حقوق، گیلان، لاهیجان
کارشناسی حسابداری، کرمانشاه، کرمانشاه
کارشناسی تاریخ، کردستان، بانه
چکیده
هدف از این مقاله بررسی تاثیر نقش الگویی معلم بر تغییرات رفتاری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. نقش الگویی معلم به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تربیتی، تاثیر قابل توجهی بر رفتار و عملکرد دانش آموزان دارد. این نقش الگو، علاوه بر انتقال دانش، ارزش ها، نگرش ها و رفتارهای مثبت را به دانش آموزان منتقل می کند که منجر به شکل گیری شخصیت و ارتقاء انگیزه تحصیلی آنها می شود. نتایج نشان می دهد که معلمان با رفتارهای الگو و ایجاد محیطی حمایت گر و انگیزشی، می توانند رفتارهای مثبت دانش آموزان را تقویت کرده و عملکرد تحصیلی آنان را به طور چشمگیری بهبود بخشند.کلیدواژه ها
نقش الگویی معلم، رفتار دانش آموزان، عملکرد تحصیلی، انگیزش، تربیت، محیط آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.