بررسی تاثیر خدمات مشاوره و راهنمایی مدرسه بر پیشرفت تحصیلی، تاب آوری و برنامه ریزی برای آموزش عالی در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR21_055
تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیر خدمات مشاوره و راهنمایی مدرسه بر سه بعد مهم از رشد دانش آموزان می پردازد: پیشرفت تحصیلی، تاب آوری و برنامه ریزی برای آموزش عالی. دوران تحصیل با چالش های متنوعی همراه است و نقش حمایت های مشاوره ای در کمک به دانش آموزان برای عبور موفق از این چالش ها و آماده سازی آن ها برای آینده ای روشن، حیاتی است. هدف اصلی این مطالعه، تحلیل چگونگی تاثیر مداخلات و راهبردهای مشاوران مدرسه بر ابعاد یاد شده است. در این راستا، مکانیزم هایی که از طریق آن ها خدمات مشاوره و راهنمایی می توانند به افزایش عملکرد آکادمیک دانش آموزان (از طریق بهبود مهارت های مطالعه، مدیریت استرس تحصیلی و هدف گذاری)، تقویت تاب آوری (یعنی توانایی سازگاری و بازگشت از مشکلات و موانع) و تسهیل برنامه ریزی و تصمیم گیری آگاهانه برای ورود به آموزش عالی کمک کنند، مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که خدمات مشاوره و راهنمایی در مدارس، تاثیر مثبت و معناداری بر پیشرفت تحصیلی، افزایش تاب آوری و بهبود کیفیت برنامه ریزی دانش آموزان برای ورود به دانشگاه و مراکز آموزش عالی دارند. این مقاله بر لزوم تقویت و گسترش این خدمات در نظام آموزشی، و همچنین سرمایه گذاری بر توانمندسازی مشاوران، تاکید می کند تا بتوانند به طور موثرتری به دانش آموزان در مسیر رشد همه جانبه و دستیابی به اهداف تحصیلی و زندگی شان یاری رسانند.
نویسندگان
امیررضا دارائی
فارغ التحصیل کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی، استان لرستان، ایران.
علیرضا عادلی
فارغ التحصیل کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی، استان لرستان، ایران.