تاثیر آموزش مدیریت هیجان بر کاهش خشونت در دانش آموزان

خشونت و پرخاشگری در محیط های آموزشی به یکی از چالش های اساسی نظام های تربیتی تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت هیجان بر کاهش خشونت در میان دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق به صورت مرور نظام مند مقالات علمی معتبر داخلی و بین المللی و تحلیل یافته های تجربی بوده است. نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت های مدیریت هیجان به طور معناداری موجب کاهش رفتارهای پرخاشگرانه فیزیکی و کلامی در دانش آموزان می شود. مهم ترین مکانیسم های این تاثیر شامل افزایش خودتنظیمی هیجانی، بهبود مهارت های حل مسئله و تقویت همدلی است. این مقاله همچنین به ارائه راهکارهای عملی برای اجرای برنامه های مدیریت هیجان در مدارس می پردازد.

کلیدواژه ها:

مدیریت هیجان ، خشونت دانش آموزی ، پرخاشگری ، آموزش مهارت های زندگی ، خودتنظیمی هیجانی