بررسی اثرات فناوری واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در آموزش و برنامه ریزی شهری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_6582
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 68
نویسندگان
لیسانس مهندسی کامپیوترگرایش نرم افزار،کارشناس فناوری اطلاعات و ارتباطات شهرداری جهرم
فوق لیسانس برنامه ریزی شهری گرایش نوسازی و بهسازی، فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
فناوری های واقعیت افزوده (Augmented Reality) و واقعیت مجازی (Virtual Reality) از نوآورانه ترین ابزارهای قرن بیست ویکم هستند که به سرعت در حوزه های آموزش، طراحی و برنامه ریزی شهری گسترش یافته اند. این دو فناوری با ترکیب داده های دیجیتال با محیط واقعی، امکان شبیه سازی دقیق فضاهای شهری، آموزش تعاملی دانشجویان معماری، شهرسازی و مهندسی عمران، و تصمیم گیری آگاهانه تر در فرایندهای توسعه شهری را فراهم کرده اند. مقاله حاضر با رویکردی توصیفی–تحلیلی، به بررسی کاربردها، مزایا و چالش های AR و VR در آموزش و برنامه ریزی شهری می پردازد. نتایج نشان می دهد که این فناوری ها موجب بهبود درک فضایی، افزایش تعامل یادگیرندگان، ارتقای کیفیت تصمیم سازی شهری، و کاهش خطاهای طراحی شده اند. در عین حال، چالش هایی نظیر هزینه های بالا، نیاز به زیرساخت فنی و کمبود متخصصان آموزش دیده از موانع گسترش آن به شمار می رود.کلیدواژه ها
واقعیت افزوده، واقعیت مجازی، آموزش شهرسازی، فناوری های نوین، برنامه ریزی شهریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.