تاثیر آموزش مهارت های تنظیم هیجان بر کاهش اضطراب ریاضی در دانش آموزان پایه های اول تا سوم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
- کد COI اختصاصی: ESPE01_5078
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 20
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی
کارشناس آموزش ابتدایی
فرهنگی
کارشناس آموزش ابتدایی
چکیده
اضطراب ریاضی یکی از چالش های رایج در میان دانش آموزان پایه های اول تا سوم است که می تواند بر عملکرد تحصیلی و اعتماد به نفس آنها تاثیر منفی بگذارد. این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش مهارت های تنظیم هیجان بر کاهش اضطراب ریاضی در این گروه سنی می پردازد. نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت های تنظیم هیجان، مانند شناخت احساسات، مدیریت استرس و تقویت تفکر مثبت، می تواند به طور قابل توجهی اضطراب ریاضی را کاهش دهد و عملکرد دانش آموزان را بهبود بخشد.کلیدواژه ها
اضطراب ریاضی، تنظیم هیجان، دانش آموزان، پایه های اول تا سوم، عملکرد تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.