نقش بازی و فعالیتهای گروهی در پرورش مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین
- کد COI اختصاصی: CONFETTRR01_055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 54
نویسندگان
نویسنده اول
نویسنده دوم
نویسنده سوم
چکیده
مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش بازی و فعالیتهای گروهی در پرورش مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی میباشد. بازی های فکری به طور قابل توجهی به تقویت مهارت های اجتماعی کودکان کمک می کنند.این بازی ها به کودکان این امکان را می دهند که مهارت هایی مانند همکاری، ارتباط موثر، حل تعارض و احترام به قوانین را در یک محیط سرگرم کننده و آموزنده یاد بگیرند. علاوه بر این، به ویژه در سنین مختلف می توانند به توسعه روابط اجتماعی و خانوادگی کمک کنند و تاثیرات مثبتی بر رشد اجتماعی و فردی کودک داشته باشند.بنابراین، والدین و معلمان باید از این بازی ها به عنوان ابزاری موثر برای تقویت مهارت های اجتماعی کودکان استفاده کنند.کلیدواژه ها
نقش بازی ،فعالیتهای گروهی، پرورش مهارتهای اجتماعی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.