بررسی ارتباط اعتیاد به اینترنت با چشم انداز زمانی در نوجوانان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه شهرستان کاشان در سال ۱۴۰۳
محل انتشار: دوماهنامه فیض، دوره: 29، شماره: 4
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FEYZ-29-4_007
تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1404
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD) یکی از شایع ترین اختلالات عصبی-رشدی دوره کودکی و نوجوانی است که با تظاهرات بالینی متنوعی همراه می باشد. یکی از حوزه های متاثر از این اختلال، چشم انداز زمانی است که الگوی شناختی-هیجانی فرد نسبت به زمان را نشان می دهد. از سوی دیگر، اعتیاد به اینترنت به عنوان یکی از همبودی های شایع در نوجوانان مبتلا بهADHD گزارش شدهاست. این مطالعه با هدف تعیین رابطه بین مولفه های چشم انداز زمانی و اعتیاد به اینترنت در نوجوانان مبتلا به ADHD طراحی شد.
روش ها: در این مطالعه مقطعی از نوع همبستگی، ۱۳۶ نوجوان مبتلا بهADHD که تشخیص آن توسط روانپزشک تایید شده بود، به روش نمونه گیری هدفمند از میان مراجعان مراکز مشاوره شهرستان کاشان در سال ۱۴۰۳ انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه های استاندارد اعتیاد به اینترنت یانگ (IAT) و چشم انداز زمانی زیمباردو (ZTPI) را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و از طریق ضریب همبستگی پیرسون مورد تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: یافته ها نشان داد ۱/۴۷ درصد از نوجوانان مورد مطالعه مبتلا به اعتیاد به اینترنت و ۳۳/۸۲ درصد در معرض خطر قرار داشتند. تحلیل همبستگی نشان داد بین مولفه های خاصی از چشم انداز زمانی و اعتیاد به اینترنت رابطه معناداری وجود دارد. به این ترتیب که چشم انداز گذشته منفی (۰/۳۷=r) و چشم انداز حال لذت گرا (۰/۲۴۲=r) با اعتیاد به اینترنت همبستگی مثبت و معنادار داشتند. در مقابل، چشم انداز آینده با اعتیاد به اینترنت همبستگی منفی و معنادار (۰/۲۴۶-=r) نشان داد.
نتیجه گیری: نتایج این مطالعه حاکی از آن است که چشم انداز زمانی می تواند به عنوان یک عامل پیش بینی کننده مهم برای اعتیاد به اینترنت در نوجوانان مبتلا به ADHD در نظر گرفته شود. به طور مشخص، تمرکز بر گذشته منفی و لذت جویی لحظه ای، خطر اعتیاد به اینترنت را افزایش می دهد، در حالی که نگرش آینده نگرانه نقش محافظتی دارد. بر این اساس، به نظر می رسد مداخلات درمانی مبتنی بر اصلاح چشم انداز زمانی (مانند آموزش جهت گیری آینده) می تواند به عنوان یک راهبرد مکمل در کاهش رفتارهای اعتیادی و بهبود عملکرد این نوجوانان موثر باشد.
کلیدواژه ها:
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder ، Time perspective ، Internet addiction ، Adolescents ، اختلال بیش فعالی و نقصتوجه ، چشمانداز زمانی ، اعتیاد به اینترنت ، نوجوانان
نویسندگان
فاطمه عاملی بصیری
Student Research Committee, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, Iran
زهرا زنجانی
Department of Clinical Psychology, Faculty of Medicine, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, Iran
فاطمه عصاریان
Department of Clinical Psychiatry, Faculty of Medicine, Kashan University of Medical Sciences, Kashan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
