تجربه زیسته مادران از تاثیرات بازیهای رایانه ای بر نوجوانان: یک مطالعه پدیدارشناختی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی و دومین همایش بین المللی پژوهش و نوآوری در روانشناسی، با نگاهی ویژه بر رفتار درمانی شناختی
- کد COI اختصاصی: RIPTW04_020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 57
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
نوجوانان در مواجهه با بازیهای رایانه ای به واسطه جذابیتهای فناورانه، الگوهای مصرف رسانه ای و نبود چارچوبهای نظارتی موثر با چالشهای متعددی روبه رو هستند که این چالشها میتوانند بر سلامت روانی ارتباطات اجتماعی و عملکرد تحصیلی آنان تاثیرگذار باشند. لذا هدف از پژوهش حاضر، بررسی تجربه زیسته والدین از آسیبهای ناشی از بازیهای رایانه ای در زندگی فرزندانشان بود این پژوهش کیفی با استفاده از رویکرد پدیدارشناسی انجام شد. روش گردآوری اطلاعات مصاحبه های نیمه ساختارمند بود بر این اساس با رویکرد نمونه گیری هدفمند و روش معیار، والدینی انتخاب شدند که فرزندان آنها سابقه استفاده مداوم از بازیهای دیجیتال را داشته اند و در نهایت با مصاحبه عمیق با ۷ نفر اشباع نظری حاصل شد تحلیل مصاحبه ها با استفاده از الگوی هفت مرحله ای کلایزی انجام گرفت پس از استخراج و دسته بندی داده ها ۱۴ کد انتخابی و ۴ مضمون اصلی شناسایی شد مضامین انتخابی شامل چالشهای تحصیلی افت تحصیلی، بی نظمی در آموزش کاهش علاقه به یادگیری چالشهای اجتماعی پرخاشگری رفتاری، ضعف ارتباطی)، چالشهای خانوادگی گسست عاطفی تنش در محیط خانه و چالشهای جسمانی فرسودگی بدنی اختلال در رشد و تندرستی اختلال در خواب و تغذیه بودند نتایج نشان داد که این عوامل به طور مستقیم بر کیفیت زندگی نوجوانان تاثیر گذاشته و اغلب به افت عملکرد تحصیلی، انزوا، نارضایتی والدین و تضعیف پیوندهای عاطفی در خانواده منجر میشود.کلیدواژه ها
مادران بازیهای رایانه ای, نوجوانان, آسیب, پدیدارشناسیمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.