مقایسه و تحلیل تاثیر راهبردهای مدیریتی ساختاری منابع و فناوری در بهبود کیفیت آموزش و پرورش ابتدایی

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت، اقتصاد و حسابداری
  • کد COI اختصاصی: IMSYM11_025
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 53
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سارا رحیمی حصار

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی؛ دانشگاه آزاد ارومیه

سید محمدصادق سید صدیق

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی؛ دانشگاه آزاد ارومیه

فاطمه مهدی نژاد

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی؛ دانشگاه آزاد ارومیه

سمیه حسین پور

کارشناسی آموزش ابتدایی؛ دانشگاه مطهری خوی

بتول حسین پور

کارشناسی آموزش ابتدایی؛ دانشگاه ارومیه

شهلا قائمی میرآباد

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد ارومیه

چکیده

در این مقاله، تاثیر سه راهبرد مدیریتی ساختاری منابع و فناوری در بهبود کیفیت آموزش و پرورش ابتدایی مورد بررسی و مقایسه قرار گرفته است با استفاده از دادههای آماری شامل نمرات دانش آموزان رضایت مندی معلمان و والدین و اطلاعات مالی و تجهیزاتی، این پژوهش به تحلیل و ارزیابی این راهبردها پرداخته است. روشهای آماری مورد استفاده شامل تحلیل توصیفی، آزمون t مستقل و رگرسیون چندگانه بوده است. نتایج نشان میدهد که هر سه راهبرد مدیریتی به صورت معناداری در بهبود کیفیت آموزش موثر بوده اند اما راهبرد منابع بیشترین تاثیر را داشته است پیشنهادات برای بهینه سازی این راهبردها ارائه شده است.

کلیدواژه ها

مدیریت آموزشی, آموزش و پرورش ابتدایی, راهبردهای مدیریتی, کیفیت, آموزش, تجهیزات و منابع آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.