تدریس میان فرهنگی و پرورش مهارت های شهروندی در مدارس دولتی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی، دوره: 2، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_PSHR-2-2_055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 21
نویسندگان
فوق لیسانس روانشناسی تربیتی
چکیده
تدریس میان فرهنگی و پرورش مهارت های شهروندی از ارکان اساسی نظام های آموزشی مدرن به شمار می آیند. با توجه به افزایش تنوع فرهنگی و جهانی شدن، این رویکردها به دانش آموزان کمک می کنند تا با دیگر فرهنگ ها آشنا شوند و مهارت های لازم برای زندگی در جوامع چند فرهنگی را کسب کنند. این مقاله به بررسی ارتباط متقابل بین تدریس میان فرهنگی و پرورش مهارت های شهروندی در مدارس دولتی می پردازد و نقش آن ها در تقویت همدلی، احترام به حقوق دیگران و مشارکت فعال در جامعه را مورد تحلیل قرار می دهد. همچنین، چالش ها و موانع موجود در این زمینه و راهکارهای پیشنهادی برای بهبود وضعیت آموزشی نیز بررسی می شود. نتایج این تحقیق نشان می دهد که پیاده سازی رویکردهای میان فرهنگی می تواند به توسعه یک نسل آگاه و مسئول کمک کند و زمینه را برای همزیستی مسالمت آمیز در جوامع متنوع فرهنگی فراهم آورد.کلیدواژه ها
تدریس میان فرهنگی، مهارت های شهروندی، مدارس دولتی، تنوع فرهنگی، همزیستی مسالمت آمیز، آموزش معلمان، توسعه اجتماعی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.