نقش حیاتی روابط عمومی در بهبود ارتباطات آموزشی: تاثیر آن بر تعاملات میان معلمان، دانش آموزان و والدین

این مقاله به بررسی نقش حیاتی روابط عمومی در بهبود ارتباطات آموزشی و تاثیر آن بر تعاملات میان معلمان، دانش آموزان و والدین می پردازد. هدف اصلی تحقیق، شناسایی الگوها و روندهای موجود در روابط عمومی و تاثیرات آن بر فرآیند یاددهی و یادگیری است. این مقاله به شیوه مروری و کتابخانه ای انجام شده است. با مرور دقیق منابع علمی، مقالات، کتاب ها و پایان نامه های مرتبط، اطلاعات لازم جمع آوری و تحلیل شده است. این روش به ما این امکان را می دهد که به بررسی جامع و دقیق ادبیات موجود در این زمینه بپردازیم و نتایج معتبر و قابل اعتمادی را استخراج کنیم. نتایج مقاله نشان می دهد که روابط عمومی می تواند به طور موثری تعاملات میان معلمان و دانش آموزان را بهبود بخشد و به افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان منجر شود. همچنین، این تحقیق تاکید می کند که تقویت ارتباطات با والدین از طریق روابط عمومی، به ایجاد یک جامعه آموزشی همکار و هماهنگ کمک می کند. علاوه بر این، روابط عمومی می تواند به تغییر فرهنگ سازمانی در مدارس و ترویج روحیه همکاری و همیاری میان کارکنان مدرسه منجر شود. همچنین، با توجه به اهمیت روابط عمومی در بهبود کیفیت ارتباطات آموزشی، توصیه می شود که نظام های آموزشی به این حوزه توجه بیشتری داشته باشند و از استراتژی های موثر در روابط عمومی بهره برداری کنند. این اقدام می تواند به افزایش کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و در نهایت به ارتقاء سطح علمی و فرهنگی جامعه منجر شود.

کلیدواژه ها:

روابط عمومی ، ارتباطات آموزشی ، تعاملات معلمان و دانش آموزان ، والدین ، فرهنگ سازمانی ، کیفیت یادگیری