مدیریت معلمان در کلاس درس در عصر دیجیتال: چالش ها و فرصت ها

مدیریت معلمان در کلاس درس به عنوان یکی از جنبه های کلیدی فرآیند یاددهی-یادگیری، در عصر دیجیتال با چالش ها و فرصت های جدیدی مواجه شده است. با ورود فناوری های نوین به سیستم های آموزشی، معلمان باید توانایی های خود را به روز کرده و با استفاده از ابزارهای دیجیتال، محیط یادگیری موثری را برای دانش آموزان فراهم کنند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های مدیریت معلمان در کلاس درس در عصر دیجیتال می پردازد و تاثیر این تغییرات بر کیفیت آموزش و یادگیری را تحلیل می کند. نتایج این بررسی نشان می دهد که استفاده موثر از فناوری های دیجیتال می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

مدیریت معلمان ، کلاس درس ، عصر دیجیتال ، چالش ها ، فرصت ها ، فناوری آموزشی