مدیریت کلاس های شلوغ و پرچالش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_2370
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
مدیریت کلاس های شلوغ و پرچالش یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان است. این پژوهش با هدف بررسی راهکارها و استراتژی های موثر برای مدیریت چنین کلاس هایی انجام شد. روش تحقیق کیفی و توصیفی-تحلیلی بود و داده ها از طریق مطالعه کتابخانه ای و تحلیل متون علمی، پژوهشی و تجربی مرتبط با مدیریت کلاس و رفتارهای دانش آموزان جمع آوری شد. یافته ها نشان داد که تعیین قوانین و انتظارات روشن، تعامل مثبت معلم با دانش آموزان، توجه به تفاوت های فردی و سبک های یادگیری، و استفاده از استراتژی های پیشگیرانه و اصلاحی از مهم ترین عوامل موفقیت در مدیریت کلاس های پرچالش هستند. همچنین، تقویت رفتارهای مثبت و مشارکتی دانش آموزان و ایجاد محیط حمایتی و امن، به افزایش انگیزه یادگیری، کاهش رفتارهای نامطلوب و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر می شود. پژوهش نشان داد که کلاس های شلوغ، در صورت مدیریت مناسب، می توانند فرصت هایی برای رشد مهارت های اجتماعی، تقویت خودانضباطی و توسعه یادگیری فعال فراهم کنند. بنابراین، معلمان با بهره گیری از استراتژی های ترکیبی و مهارت های چندجانبه می توانند محیطی منظم، پویا و مشارکتی ایجاد کنند که یادگیری و تعامل مثبت دانش آموزان را تقویت نماید.واژگان کلیدی: مدیریت کلاس، رفتارهای چالش برانگیز، تعامل معلم و دانش آموز، سبک های یادگیری، یادگیری فعال، انگیزه تحصیلی.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.