پویایی محیط کلاس و طراحی فضا:چگونه معماری و دکور باعث تقویت یادگیری می شوند.
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی نوآوری های فناورانه در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: RRCONF01_2128
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
کارشناسی تاریخ
کارشناسی مهندسی تکنولوژی سخت افزار
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب
چکیده
هدف این مقاله بررسی تاثیر حیاتی طراحی معماری و دکوراسیون داخلی فضاهای آموزشی بر پویایی محیط کلاس و تقویت فرآیندهای یادگیری است. کلاس درس سنتی، که غالبا با چیدمان ایستا و یکنواخت تعریف می شود، به طور فزاینده ای جای خود را به محیط های یادگیری انعطاف پذیر و پویا می دهد. این تحقیق بر این فرض استوار است که عناصر فیزیکی – از جمله نور طبیعی، رنگ، آکوستیک، چیدمان مبلمان، و دسترسی به فناوری – نه تنها بر راحتی دانش آموزان و معلمان تاثیر می گذارند، بلکه مستقیما با عملکردهای شناختی، انگیزشی، و اجتماعی-عاطفی در ارتباط هستند. ما چارچوب هایی را معرفی می کنیم که نشان می دهند چگونه طراحی فضا می تواند از روش های تدریس مختلف (از سخنرانی تا یادگیری مشارکتی و پروژه محور) پشتیبانی کند. یافته ها بر لزوم اتخاذ رویکردی انسان محور و شواهد-محور در طراحی محیط های یادگیری تاکید دارند تا فضاهایی خلق شوند که نه تنها ایمن و کارآمد باشند، بلکه به عنوان "معلم سوم" در ارتقای تعامل، خلاقیت، و نتایج تحصیلی عمل کنند.کلیدواژه ها
کلمات کلیدی:پویایی کلاس.طراحی فضای آموزشی.معماری مدارس.یادگیری محیط محور.طراحی انسان محور.نور و آکوستیک. محیط های یادگیری انعطاف پذیر.دکوراسیون کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.