بررسی موانع و راهکارهای ارتقای مشارکت یادگیرندگان در آموزش مجازی در مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_5535
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 53
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی
کارشناسی ادبیات فارسی
کارشناسی علوم اجتماعی
کارشناسی دینی و عربی
چکیده
مشارکت یادگیرنده به عنوان یکی از مهم ترین پیش بینی کننده های موفقیت تحصیلی و یادگیری عمیق، در محیط آموزش مجازی با چالش های منحصربه فردی روبرو است. گذار از آموزش حضوری به مجازی، این واقعیت را آشکار ساخت که صرفا دسترسی به محتوا و فناوری، تضمین کننده درگیری فعال و معنادار دانش آموزان نیست. این مقاله مروری با هدف شناسایی نظام مند موانع کلیدی پیش روی مشارکت یادگیرندگان در کلاس های مجازی مدارس و بررسی راهکارهای مبتنی بر شواهد برای غلبه بر این موانع به رشته تحریر درآمده است. موانع مشارکت در سه سطح اصلی پداگوژیک، اجتماعی-عاطفی، و شناختی-فنی طبقه بندی و تحلیل شده اند. موانع پداگوژیک شامل طراحی های معلم محور و انتقال محور، فقدان تعامل و فعالیت های شناختی سطح بالا است. موانع اجتماعی-عاطفی به احساس انزوا، فقدان حس تعلق به جامعه یادگیری و اضطراب ارتباطی اشاره دارد و موانع شناختی-فنی شامل بار شناختی اضافی ناشی از طراحی ضعیف محتوا و چالش های دسترسی می شود. در بخش راهکارها، مقاله بر ضرورت یک تحول پارادایمی به سمت طراحی های دانش آموزمحور و ساختن گرا تاکید می کند. راهکارهایی نظیر بهینه سازی محتوای چندرسانه ای بر اساس اصول شناختی، ایجاد جوامع یادگیری آنلاین از طریق تقویت تعاملات چندجانبه، و به کارگیری راهبردهای انگیزشی مانند گیمیفیکیشن مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج این بررسی نشان می دهد که ارتقای مشارکت، یک پیامد اتفاقی نیست، بلکه محصول یک طراحی آموزشی هوشمندانه، هدفمند و همدلانه است که در آن فناوری به عنوان ابزاری در خدمت تقویت ارتباطات انسانی و تسهیل فرآیندهای یادگیری فعال به کار گرفته می شود.کلیدواژه ها
مشارکت یادگیرنده، آموزش مجازی، موانع یادگیری، راهکارهای آموزشی، انگیزش تحصیلی، طراحی آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.