روابط میان فردی معلم و دانش آموز و نقش آن در دستیابی به اهداف آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN07_2993
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 86
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، بهبهان، ایران
چکیده
روابط میان فردی معلم و دانش آموز یکی از مهم ترین عوامل موثر در فرآیند یادگیری و دستیابی به اهداف آموزشی است. این روابط، به عنوان زمینه ای برای ایجاد انگیزه، اعتماد و ارتباط مثبت در کلاس درس عمل می کنند. در دنیای امروز، با تغییرات سریع در فناوری و روش های آموزشی، فهم عمیق تری از این روابط ضروری است. در بسیاری از نظام های آموزشی، اهمیت روابط میان فردی معلم و دانش آموز نادیده گرفته می شود. عدم توجه کافی به این بعد می تواند منجر به کاهش انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری شود. همچنین، چالش هایی مانند رفتارهای ناپسند در کلاس، فشارهای تحصیلی و فقدان حمایت اجتماعی می تواند بر کیفیت این روابط تاثیر منفی بگذارد. توجه به روابط میان فردی معلم و دانش آموز نه تنها به ارتقاء کیفیت آموزشی کمک می کند، بلکه به توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان نیز می انجامد. این روابط می توانند به بهبود روحیه دانش آموزان، کاهش اضطراب و افزایش احساس تعلق به محیط آموزشی کمک کنند. به علاوه، در دنیای پیچیده امروز، ضرورت توسعه مهارت های ارتباطی و اجتماعی به عنوان یک عنصر کلیدی در آموزش احساس می شود. در نتیجه، توجه به این روابط و بررسی جنبه های مختلف آن، به ویژه در دوره های حساس تحصیلی، می تواند به شکل گیری نسلی با مهارت های بهتر و توانایی های بالاتر منجر شود.کلیدواژه ها
روابط میان فردی، اهداف آموزشی، معلم، دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.