تاثیر اختلال صوت بر عزت نفس و اضطراب اجتماعی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیستمین کنفرانس بین المللی بهداشت، درمان و ارتقای سلامت
- کد COI اختصاصی: HWCONF20_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
پژوهشگر و دکتری مدیریت کسب وکار، دانشگاه جامع علمی کاربردی، کرمانشاه، ایران.
دانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
دانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
دانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
دانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
چکیده
هدف: عزت نفس و اضطراب اجتمعی، دو جنبه مهم شخصیتی افراد هستند که از طریق اختلال های صوت تغییر می کنند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر اختلال صوت بر عزت نفس و اضطراب اجتماعی بود. روش: این پژوهش از نظر هدف توصیفی-تحلیلی و از نظر ماهیت از نوع مقطعی بود. روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و ابزار مورد استفاده فیش برداری از مقاله ها، کتب و... بود. جامعه آماری پژوهش دانشجویان مقطع کارشناسی گفتاردرمانی در دانشکده توانبخشی شهر کرمانشاه بودند. روش نمونه گیری در دسترس و حجم نمونه ۳۰ نفر تعیین گردید. روش گردآوری داده ها میدانی و ابزار مورد استفاده پرسشنامه های اختلال صوت (اقتباس از شاخص معلولیت صدا (VHI))، پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ (۱۹۶۵) و پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاجرکا (۱۹۹۹) بودند که روایی و پایایی این پرسشنامه ها مورد تایید قرار گرفتند. روش تجزیه وتحلیل داده ها آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (رگرسیون خطی) با نرم افزار Spss۲۶ بود. یافته ها: اختلال صوت بر عزت نفس با سطح معناداری ۰۳۳/۰ و بر اضطراب اجتماعی به سطح معناداری ۰۰۹/۰ تاثیر معناداری داشت که میزان این تاثیرگذاری به ترتیب برابر با ۱۵ درصد و ۲۲ درصد بود. نتایج: با توجه به بررسی های به عمل آمده می توان چنین نتیجه گرفت که اختلال صوت عزت نفس را در افراد کاهش و اضطراب اجتماعی را افزایش می دهد. کلیدواژه ها: اختلال صوت، عزت نفس، اضطراب اجتماعی، دانشجویان.کلیدواژه ها
اختلال صوت, عزت نفس, اضطراب اجتماعی, دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- Strategic Innovations in English Language Teaching: From Face-to-Face Classrooms to Smart Learning Environments
- A Critical and Comparative Study of Iran's Criminal Policies in Countering Macroeconomic Corruption with an Emphasis on Successful Experiences of Advanced Legal Systems
- کاربرد فناوری های نوین در علوم پزشکی و زیستی
- ارزیابی سواد سلامت، سواد بهداشتی و دانش بهداشت محیط دانش آموزان پایه ششم دزفول
- سلامت دیجیتال جامع: مروری بر تلفیق رویکردهای پزشکی و روان شناختی در چارچوب مدل زیستی-روانی-اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.