بررسی تاثیر استفاده از داده های مدرسه (حضور و غیاب، نمرات، رفتارها) در طراحی مداخلات نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1404
  • محل انتشار: دومین کنفرانس اقدام پژوهی معلمان
  • کد COI اختصاصی: FTARC02_075
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 26
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا قاسمی

فوق لیسانس بیوشیمی

چکیده

نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان به عنوان ابزاری برای شناسایی، پیشگیری و مداخله در مشکلات تحصیلی، رفتاری و روانی دانش آموزان، نقشی کلیدی در بهبود کیفیت آموزش ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده هدفمند از داده های موجود در مدارس (نمرات، حضور و غیاب، گزارش های انضباطی) در طراحی و اجرای مداخلات حمایتی انجام شده است. روش تحقیق به صورت شبه تجربی و با رویکرد ترکیبی (کمی-کیفی) انجام گرفت و جامعه ی آماری آن شامل ۳۰ دانش آموز پایه چهارم یک مدرسه دولتی بود که بر اساس علائم افت تحصیلی یا رفتاری انتخاب شدند. مداخلات به مدت ۸ هفته شامل مشاوره، آموزش جبرانی، ارتباط با خانواده و راهبردهای رفتاری اجرا شد. یافته ها نشان داد که میانگین نمرات درسی، میزان حضور، انگیزش تحصیلی و رفتارهای مثبت دانش آموزان پس از مداخله به طور معناداری بهبود یافته است. همچنین، تحلیل کیفی حاکی از افزایش احساس تعلق، توجه و مشارکت در کلاس بود. نتایج این پژوهش بیانگر آن است که بهره گیری تحلیلی از داده های مدرسه می تواند به طراحی مداخلات موثرتر، شناسایی زودهنگام مشکلات و ارتقای عملکرد کلی نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان کمک کند. پیشنهاد می شود مدارس با توسعه سیستم های اطلاعاتی و ارتقای سواد داده ای کادر آموزشی، از این ظرفیت به صورت نظام مند بهره برداری نمایند.

کلیدواژه ها

نظام مراقبت اجتماعی, داده های مدرسه, مداخلات حمایتی, تحصیلات, رفتارهای مثبت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.