تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری مفاهیم درس مطالعات اجتماعی پایه ششم

آموزش مجازی به عنوان یک تحول اساسی در نظام آموزشی تاثیرات قابل توجهی بر یادگیری مفاهیم درسی از جمله مطالعات اجتماعی داشته است. این مقاله مروری به بررسی نظام ضدپژوهش های انجام شده در زمینه تاثیر آموزش مجازی بر یادگیری درس مطالعات اجتماعی در پایه ی ششم ابتدایی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که آموزش مجازی با استفاده از فناوری های نوین مانند واقعیت افزوده، تکالیف الکترونیکی و یادگیری معکوس، می تواند یادگیری دانش آموزان را بهبود بخشد، اما چالش هایی مانند کاهش تعاملات اجتماعی و نیاز به خودانضباطی نیز وجود دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، یادگیری مفاهیم ، مطالعات اجتماعی