بررسی ابعاد موثر در افزایش مشارکت خانوادهها در فعالیتهای آموزشی و ورزشی مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
- کد COI اختصاصی: CONFEP02_1762
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 7
نویسندگان
دکترای مدیریت ورزشی دبیر ورزش آموزش و پرورش شهرستان ماسال
دکترای فیزیولوژی ورزشی دبیر ورزش آموزش و پرورش شهرستان رشت
دبیر ورزش آموزش و پرورش شهرستان ماسال
دبیر امور تربیتی و پرورشی آموزش و پرورش شهرستان ماسال
چکیده
هدف اصلی این پژوهش بررسی ابعاد موثر در افزایش مشارکت خانواده ها در فعالیتهای آموزشی و ورزشی مدارس می باشد. این پژوهش یک پژوهش کاربردی است و از روش پژوهش ترکیبی که متشکل از روشهای کیفی و کمی است لذا این پژوهش در زمره طرحهای ترکیبی اکتشافی قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران معلمان و اولیاء دانش آموزان مدارس استان گیلان بودند در بخش کیفی از روش نمونه گیری نظری نمونه گیری مطلوب ۳۰ نفر مدیر، معلم و نماینده اولیاء به عنوان نمونه بخش کیفی پژوهش انتخاب شدند و در بخش کمی از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده گردید که ۴۷۵ نفر به عنوان نمونه پژهش انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل تحلیل محتوای پژوهشهای داخل و خارج کشور انجام مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته بود برای تعیین روایی عوامل از روش تحلیل عاملی اکتشافی استفاده گردید. پایایی این ابزار از طریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده که ضریب پایایی سوالات مربوط به موانع مشارکت ۰/۸۸ به دست آمد. دادههای گردآوری شده با استفاده از آزمون تک نمونه ای و نرم افزار SPSS تحلیل شد. در پی نتایج این پژوهش در بخش کیفی ۵ مولفه که در مشارکت والدین در مدرسه نقش داشتند شناسایی شد و یافتههای پژوهش در بخش کمی نشان داد که مولفههای عوامل ساختاری عوامل فرهنگی اجتماعی عوامل انگیزشی عوامل آموزشی و عوامل اطلاعاتی نقش بالایی در افزایش میزان مشارکت والدین در مدارس داشتند.کلیدواژه ها
مشارکت خانواده, آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.