بررسی رابطه سبکهای دلبستگی با مهارتهای بین فردی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی رابطه سبک دلبستگی با مهارتهای بین فردی در دانش آموزان می باشد. روش مطالعه حاضر از نوع مروری می باشد. مقالات پایگاههای اطلاعاتی این تحقیق شامل کلیه مقالات منتشر شده ای بود که از طریق بانکهای پژوهشی، MAGIRAN SID قابل دسترس و درباره بررسی رابطه سبک دلبستگی با مهارتهای اجتماعی انجام شده می باشد. پس از جمع آوری اطلاعات، ساختار اولیه مقاله و سپس بازنگری ساختار اصلی، تدوین و در نهایت نتایج با یکدیگر تطبیق و خروجی در چهارچوب نتیجه گیری کلی ارائه داده شده است. این نتیجه بدست آمد که سبک دلبستگی بر مهارتهای بین فردی تاثیر گذار است.

کلیدواژه ها:

مهارتهای بین فردی ، سبک دلبستگی ، مقاله مروری