طراحی مدل تاثیر اوقات فراغت جدی بر مشارکت ورزشی معلمان تربیت بدنی غرب استان مازندران

هدف تحقیق حاضر طراحی مدل تاثیر اوقات فراغت جدی بر مشارکت ورزشی معلمان تربیت بدنی غرب استان مازندران بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و به لحاظ هدف کاربردی است جامعه این تحقیق شامل کلیه معلمان تربیت بدنی غرب استان مازندران است. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان برای جامعه ۴۶۰ نفری ۲۰۸ نفر بود که به روش نمونه گیری در دسترس و به صورت هدفمند انتخاب شدند و ابزار اندازه گیری پرسشنامه ۱۶ سوالی اوقات فراغت جدی گولد) و همکاران (۲۰۰۸ و پرسشنامه ۳۰ سوالی مشارکت ورزشی (SPMQ توسط گیل و همکاران (۱۹۸۳) مورد مورداستفاده قرار گرفت. در این پژوهش از آزمون تی تک ،نمونه ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندگانه، مدل معادلات ساختاری استفاه شد. در این پژوهش از نرم افزار SPSS ۲۶ و نرم افزار Amos ۲۴ نیز به منظور بررسی فرضیهها استفاده شد نتایج تحقیق نشان دادند که اوقات فراغت جدی بر مشارکت ورزشی معلمان تربیت بدنی غرب استان مازندران تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

اوقات فراغت جدی ، انگیزه مشارکت ورزشی معلمان تربیت بدنی