نوآوریهای آموزشی امیر کبیر گامی به سوی مدرنیته
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علوم تربیتی و آموزش و پرورش در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: WHCONF04_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ عمومی جهان، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
چکیده
این مقاله به بررسی نوآوریهای آموزشی امیرکبیر و تاثیر آنها بر مدرنیزاسیون در ایران می پردازد. هدف اصلی تحقیق تحلیل اصلاحات آموزشی، امیرکبیر به ویژه تاسیس دارالفنون و تاثیرات آن بر ساختار اجتماعی و فرهنگی است. این تحقیق با استفاده از مستندات تاریخی و پژوهش های پیشین انجام شده و به تجزیه و تحلیل اصلاحات فرهنگی می پردازد. دستاوردهای آن شامل شناسایی چالش های سیاسی و اجتماعی، ارزیابی تاثیر دارالفنون بر تربیت نیروی انسانی متخصص و تحلیل تغییرات اجتماعی و فرهنگی است که به مدرنیته و ایجاد نظام آموزشی مدرن در ایران کمک کرده اند.کلیدواژه ها
امیر کبیر, نوآوریهای آموزشی, دارالفنون, تحول اجتماعی, تعلیم و تربیتمقالات مرتبط جدید
- نحوه طراحی فعالیت های گروهی برای دانش آموزان
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.