بررسی میزان رضایت و اولویت بندی والدین و دانش آموزان مقطع ابتدایی از آموزش در فضای مجازی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علوم مشاوره و روانشناسی در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: YHCONF04_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 51
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان رضایت و اولویت بندی والدین و دانش آموزان مقطع ابتدایی از آموزش در فضای مجازی انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق را کلیه والدین و دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر ساری در سال ۱۴۰۳ بودند. نمونه آماری پژوهش متشکل از ۷۵ نفر از والدین شهر ساری بود که از این تعداد ۴۰ نفر والدین و ۳۵ نفر دانش آموز بودند که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه میزان رضایت والدین از آموزش مجازی بود. یافته های پژوهش نشان داد که سطح کیفیت محتوای آموزشی میزان دسترسی به اینترنت، مهمترین اولویت برای والدین و دانش آموزان بوده این وضعیت در حالی است که میزان کنترل و اداره کلاس، توجه به شاگردان و انسجام بین مطالب کم اثر ترین اولویت را برای والدین و دانش آموزان داشته است.کلیدواژه ها
رضایتمندی, اولویت بندی آموزش, فضای مجازیمقالات مرتبط جدید
- جامعهشناسی فرزندآوری و مسئله بازتولید فرهنگ، در وضعیت فروپاشی نهاد خانواده ایرانی- اسلامی(با رویکردی بر سنخی از محتواهای ساخت ستیزانه بخشی از ایرانیان در اینستاگرام)
- اثربخشی برنامه ایمنی بر افکار خودکشی در افراد دارای علائم افسردگی
- رابطه فرانگرانی، درهم آمیختگی فکر عمل و آشفتگی ذهنی با شکایات روان تنی در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی
- نقش بازخورد توصیفی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- Investigating the impact of artificial intelligence on moral and value concepts in Iranian schools
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.