تاثیر برنامه ریزی استراتژیک مدیران بر بهبود عملکرد آموزشی و تربیتی مدرسه
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: بیست و پنجمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: CPESCONF25_259
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 48
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه غدیر واحد لنگرود
چکیده
برنامه ریزی استراتژیک به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای مدیریتی، نقش کلیدی در جهت دهی و بهبود عملکرد آموزشی و تربیتی مدارس دارد. این فرآیند مدیریتی با تعیین اهداف بلندمدت، تدوین راهبردها و تخصیص منابع به شکل بهینه، موجب افزایش کارآمدی سیستم آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری و تربیت دانش آموزان می شود. مدیران مدارس با بهره گیری از برنامه ریزی استراتژیک، قادرند فرآیندهای تصمیم گیری، سازماندهی فعالیت ها و نظارت بر اجرای برنامه ها را به گونه ای هدفمند و هماهنگ انجام دهند که همگام با نیازهای محیطی و تحولات اجتماعی، عملکرد مدرسه را بهبود بخشد. هدف این پژوهش بررسی تاثیر برنامه ریزی استراتژیک مدیران بر بهبود عملکرد آموزشی و تربیتی مدارس شهرستان املش است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی و با استفاده از پرسش نامه ای استاندارد در بین نمونه ای از مدیران و معلمان انجام شد. نتایج نشان داد که بین سطح اجرای برنامه ریزی استراتژیک مدیران و بهبود شاخص های عملکرد آموزشی و تربیتی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین عوامل موثر بر موفقیت برنامه ریزی استراتژیک، شامل تعهد مدیران، مشارکت کارکنان، شفافیت اهداف و ارزیابی مستمر شناسایی شدند. این پژوهش اهمیت برنامه ریزی استراتژیک را به عنوان عاملی موثر در توسعه کیفیت آموزش و تربیت مدارس تایید می کند و پیشنهاد می شود سازمان آموزش و پرورش با فراهم آوردن زیرساخت های لازم و آموزش های تخصصی، مدیران را در این زمینه توانمند سازد.کلیدواژه ها
: برنامه ریزی استراتژیک، عملکرد آموزشی، عملکرد تربیتی، مدیران مدارس، توسعه کیفیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.