اثر آموزش توانمندسازی بر خلاقیت هیجانی و خلاقیت شناختی دانش آموزان

آموزش توانمندسازی به عنوان روشی نوین در حوزه آموزش و پرورش، با هدف ارتقای مهارت های فردی، اجتماعی و شناختی دانش آموزان طراحی شده است. پژوهش های اخیر نشان می دهند که این نوع آموزش می تواند خلاقیت هیجانی و خلاقیت شناختی دانش آموزان را تقویت کند و آنان را در حل مسائل، تصمیم گیری و مدیریت هیجانات توانمند سازد. هدف این مطالعه، مرور نظام مند پژوهش های داخلی و بین المللی در زمینه تاثیر آموزش توانمندسازی بر خلاقیت هیجانی و شناختی دانش آموزان و شناسایی مزایا و چالش های آن است. یافته های مرور شده نشان می دهد که آموزش توانمندسازی موجب افزایش انعطاف پذیری ذهنی، مهارت های حل مسئله، مدیریت هیجانات و تفکر خلاق در دانش آموزان می شود و می تواند به عنوان یک رویکرد موثر در برنامه های آموزشی مدارس مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش توانمندسازی ، خلاقیت هیجانی ، خلاقیت شناختی ، مهارت های حل مسئله ، تفکر خلاق