تحلیل اثربخشی محیط آموزشی مثبت بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: یازدهمین همایش ملی -تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP11_669
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 27
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، آموزش و پرورش شهرستان اندیمشک
چکیده
محیط آموزشی یکی از عوامل کلیدی در توسعه توانمندی های شناختی، هیجانی و اجتماعی دانش آموزان محسوب می شود و نقش بسزایی در سلامت روان و عملکرد تحصیلی آنان دارد. این تحقیق با هدف بررسی اثر محیط آموزشی مثبت بر سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. محیط آموزشی مثبت، محیطی است که در آن دانش آموزان احساس امنیت، حمایت و انگیزه برای یادگیری دارند و فرصت های متنوعی برای تعامل، همکاری و مشارکت فعال فراهم می شود. محیط های حمایتگر و انگیزشی می توانند اضطراب و فشار روانی دانش آموزان را کاهش داده و اعتماد به نفس، انگیزه درونی و علاقه به یادگیری را افزایش دهند. محیط های آموزشی مثبت با ایجاد بازخورد سازنده، حمایت عاطفی و فراهم کردن فرصت های یادگیری فعال، عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود می بخشند و موجب تقویت مهارت های هیجانی و اجتماعی آنان می شوند. همچنین، محیط مثبت موجب می شود که دانش آموزان توانایی بهتری در مدیریت استرس و هیجانات خود پیدا کنند و مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی آنها تقویت شود. معلمان با رفتارهای حمایتی، ارائه بازخورد موثر و توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان، می توانند انگیزه و اعتماد به نفس آنان را ارتقا دهند و مشارکت فعال در فرآیند یادگیری را افزایش دهند. علاوه بر این، تعاملات مثبت میان دانش آموزان و ایجاد حس تعلق اجتماعی در کلاس، موجب کاهش اضطراب و افزایش رضایت تحصیلی می شود.کلیدواژه ها
محیط آموزشی، مثبت، سلامت روان، عملکرد تحصیلی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.