چگونه توانستیم مهارت های اجتماعی دانش آموزان را از طریق فعالیت های گروهی تقویت کنیم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT02_2131
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی
کارشناسی علوم اجتماعی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر فعالیت های گروهی بر تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان پرداخته است. با توجه به اهمیت مهارت های اجتماعی در فرآیند یادگیری و تعاملات روزمره، این مطالعه به دنبال شناسایی راهکارهای موثر برای بهبود این مهارت ها از طریق روش های یادگیری مشارکتی و گروهی است. در این راستا، فعالیت های متنوعی شامل پروژه های گروهی، کارگاه های آموزشی، و بازی های تیمی طراحی و اجرا شد. نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که فعالیت های گروهی به طور معناداری به ارتقاء مهارت های اجتماعی مانند همکاری، ارتباط موثر، حل مسئله و تشویق به مشارکت فعال کمک کرده است. همچنین، دانش آموزان در این فعالیت ها با چالش ها و فرصت هایی برای یادگیری از یکدیگر مواجه شدند که منجر به تقویت اعتماد به نفس و احساس تعلق گروهی گردید. این تحقیق همچنین بر اهمیت برنامه ریزی دقیق و اجرای محتواهای آموزشی متناسب با نیازهای اجتماعی دانش آموزان تاکید می کندکلیدواژه ها
مهارت های اجتماعی، فعالیت های گروهی، یادگیری مشارکتی، همکاری، ارتباط موثر، حل مسئله، اعتماد به نفس، احساس تعلق، آموزش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.