راهکارهای افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان ابتدایی در کلاس درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_1604
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1404
چکیده مقاله:
تمرکز و توجه از اساسی ترین مهارت های شناختی برای یادگیری موثر در دوره ابتدایی است. کاهش تمرکز سبب افت تحصیلی، کاهش انگیزه و ایجاد مشکلات رفتاری در دانش آموزان می شود. این مقاله با هدف بررسی عوامل موثر بر کاهش توجه و ارائه راهکارهای افزایش تمرکز در کلاس درس نوشته شده است. نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهد که روش های تدریس فعال، محیط یادگیری مناسب، نقش آفرینی خانواده و تقویت انگیزش دانش آموزان، تاثیر چشمگیری در ارتقای سطح تمرکز آنان دارد. در این مقاله پس از بررسی مبانی نظری، عوامل محیطی و فردی موثر بر تمرکز، مجموعه ای از راهکارهای آموزشی، روان شناختی و محیطی برای کمک به معلمان و والدین ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان دیور
لیسانس آموزش ابتدایی