تاثیر روش های تدریس نوین بر توانمندی های خلاقانه دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_2800
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 76
نویسندگان
کارشناسی زیست شناسی گیاهی، آموزگار آموزش و پرورش استان مازندران
کارشناسی مدیریت دولتی
کارشناسی ارشد تاریخ
کارشناسی علوم تربیتی گرایش راهنمایی و مشاوره
چکیده
مقاله حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های تدریس نوین بر توانمندی های خلاقانه دانش آموزان انجام شده است. با توجه به تحولات سریع در عرصه آموزش و نیاز به پرورش نسل های خلاق، این تحقیق به تحلیل شیوه های آموزشی نوین از قبیل آموزش چندحسی، یادگیری مبتنی بر پروژه و استفاده از فناوری های آموزشی می پردازد. این مقاله به شیوه مروری و کتابخانه ای و با بررسی منابع معتبر علمی در این زمینه انجام شده است. نتایج نشان می دهد که این روش ها می توانند به بهبود انگیزه، اعتماد به نفس و توانایی های حل مسئله دانش آموزان کمک کنند. همچنین، با ایجاد فضایی مناسب برای ابراز ایده ها و تجربیات، توانمندی های خلاقانه آن ها را شکوفا می سازند. و اما این مقاله به دنبال ارائه راهکارهایی برای معلمان و مربیان به منظور بهبود کیفیت آموزش و پرورش خلاقیت در کلاس های درس است. همچنین، نتایج این تحقیق می تواند به عنوان مبنایی برای برنامه ریزی های آموزشی در راستای ارتقاء خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
روش تدریس، تدریس نوین، توانمندی خلاقانه، دانش آموزان، آموزش و یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.