نقش فناوری و اینترنت در کارآفرینی دانش آموزان – چگونه ابزارهای دیجیتال و شبکه های اجتماعی می توانند به دانش آموزان در راه اندازی کسب وکار کمک کنند
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی، دوره: 1، شماره: 5
- کد COI اختصاصی: JR_PSHR-1-5_044
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 43
نویسندگان
کارشناسی آموزش حرفه و فن
کارشناس ارشد چامعه شناسی
چکیده
در این پژوهش، به بررسی نقش فناوری و اینترنت در فرآیند کارآفرینی دانش آموزان پرداخته شده است. این تحقیق با هدف روشن سازی چگونگی بهره برداری موثر از ابزارهای دیجیتال و شبکه های اجتماعی در توانمندسازی دانش آموزان برای راه اندازی کسب وکارهای نوین، و همچنین تحلیل چالش ها و فرصت های پیش روی آنان در این زمینه، تدوین گردیده است. یافته های اصلی نشان دهنده تاثیرات مثبت و چندوجهی اینترنت و فناوری بر کارآفرینی دانش آموزان است که شامل افزایش دسترسی به اطلاعات و منابع، تسهیل ارتباطات و همکاری، توسعه مهارت های دیجیتال، و ایجاد فرصت های یادگیری و تجربه عملی می باشد. همچنین، این پژوهش به بررسی نقش عوامل روان شناختی نظیر اعتماد به نفس، خودکارآمدی، و خلاقیت، و نیز عوامل اجتماعیفرهنگی موثر بر این فرآیند می پردازد. در نهایت، این مطالعه بر این نکته تاکید دارد که توسعه برنامه های آموزشی و سیاست گذاری های حمایتی با محوریت فناوری، می تواند نقش بسزایی در ارتقای فرهنگ کارآفرینی دانش آموزی و توانمندسازی نسل جوان برای ورود به عرصه کسب وکار داشته باشد. این یافته ها برای پژوهشگران علوم تربیتی، جامعه شناسی، و سیاست گذاران آموزشی حائز اهمیت بوده و می تواند زمینه ساز تحقیقات آینده در زمینه کارآفرینی دیجیتال و نوآوری آموزشی گردد.کلیدواژه ها
کارآفرینی دانش آموزی، فناوری اطلاعات، شبکه های اجتماعی، کسب وکار نوپا، سواد دیجیتالیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.