تاثیر برنامه های آموزشی مبتنی بر فناوری بر بهبود همکاری گروهی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی دستاوردهای نوین علمی پژوهشی در آموزش و پرورش و علوم انسانی با رویکرد آسیب شناسی تربیتی، دینی و فرهنگی در ایران و جهان
- کد COI اختصاصی: SREDCONF01_1567
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 8
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته برق قدرت
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های آموزشی مبتنی بر فناوری بر بهبود همکاری گروهی می پردازد. با توجه به گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال در فرآیندهای آموزشی، این تحقیق نشان می دهد که این برنامه ها می توانند با تسهیل ارتباطات، افزایش دسترسی به منابع آموزشی و ایجاد انگیزه در اعضای گروه، کیفیت همکاری را به طرز چشمگیری بهبود بخشند. همچنین چالش های موجود مانند عدم دسترسی به فناوری، مشکلات فنی و نیاز به مهارت های فناوری نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از فناوری در آموزش و تقویت همکاری گروهی ارائه می شود. نتایج این تحقیق می تواند به تصمیم گیرندگان آموزشی و معلمان در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی موثر کمک کند.کلیدواژه ها
برنامه های آموزشی مبتنی بر فناوری، همکاری گروهی، ابزارهای آموزشی، تعاملات گروهی، چالش های فناوری، یادگیری آنلاین، انگیزه یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.