راه های ادغام حمایت های روان شناختی در برنامه درسی روزانه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_6111
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 52
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مدرس سنندج
کارشناسی آموزش کودکان با نیازهای ویژه دانشگاه فرهنگیان شهید مقصودی همدان
لیسانس آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
کارشناس آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز
چکیده
این مقاله به بررسی راه های ادغام حمایت های روان شناختی در برنامه درسی روزانه می پردازد و اهمیت این ادغام را در بهبود کیفیت آموزش و سلامت روان دانش آموزان مورد تحلیل قرار می دهد. با توجه به تاثیرات مثبت حمایت های روان شناختی بر یادگیری و رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، ضرورت وجود برنامه های آموزشی جامع که شامل مهارت های اجتماعی و عاطفی باشد، به وضوح احساس می شود. مقاله به چالش های موجود در این زمینه، از جمله موانع فرهنگی، کمبود منابع و عدم آگاهی معلمان و والدین اشاره می کند و سپس به ارائه راهکارهایی برای ادغام این حمایت ها در برنامه درسی می پردازد. این راهکارها شامل طراحی برنامه های آموزشی جامع، آموزش معلمان، ایجاد سیستم های مشاوره، مشارکت خانواده ها و استفاده از ارزیابی های مستمر است. در نهایت، مقاله نمونه های موفق از برنامه های آموزشی که به خوبی حمایت های روان شناختی را ادغام کرده اند، بررسی می کند و نتایج مثبت این برنامه ها را تحلیل می کند. هدف این مقاله تاکید بر اهمیت ادغام حمایت های روان شناختی در آموزش و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود این فرآیند در آینده است.کلیدواژه ها
روان شناختی ، آموزش ، سلامت روان ، آموزش ، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.