نقش آموزش هیجانی-اجتماعی (SEL) در توسعه مهارت های مقابله با استرس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_6109
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 42
نویسندگان
کارشناسی آموزش تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی مشهد
کارشناسی آنورش ریاضی پردیس علامه طباطبایی ارومیه
کارشناسی آمورش ریاضی پردیس علامه طباطبایی ارومیه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید صدوقی کرمانشاه
چکیده
آموزش هیجانی-اجتماعی (SEL) به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به توسعه مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند و نقش مهمی در مقابله با استرس ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیرات SEL بر توسعه مهارت های مقابله با استرس می پردازد و ابعاد مختلف آن را تحلیل می کند. استرس به عنوان یک پدیده رایج در زندگی روزمره، می تواند تاثیرات منفی بر سلامت روانی و جسمی افراد داشته باشد. با این حال، آموزش مهارت های هیجانی و اجتماعی می تواند به افراد کمک کند تا استرس را شناسایی، مدیریت و به طور موثری با آن مقابله کنند. این مقاله به بررسی برنامه های آموزشی موفق در زمینه SEL و نتایج مثبت آن ها در کاهش استرس و بهبود سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. همچنین، چالش ها و موانع موجود در اجرای این برنامه ها را مورد بررسی قرار می دهد و راهبردهایی برای بهبود و توسعه برنامه های SEL ارائه می دهد. در نهایت، این مقاله بر اهمیت توجه به آموزش هیجانی-اجتماعی در مدارس و جامعه تاکید می کند و دعوت به اقدام برای ارتقاء این رویکرد در سیستم های آموزشی می نماید. با توجه به تاثیرات مثبت SEL بر مهارت های مقابله با استرس، این رویکرد می تواند به ایجاد یک محیط آموزشی سالم و حمایتی کمک کند و به دانش آموزان در مواجهه با چالش های زندگی توانمند سازد.کلیدواژه ها
آموزش ، استرس ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.