چگونه توانستم دانش آموزان را به تحقیق و گردآوری اطلاعات تشویق کنم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_2283
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، فرهنگی آموزش و پرورش ناحیه۳،کرمانشاه
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های تشویق دانش آموزان به تحقیق و گردآوری اطلاعات و ارتقای مهارت های پژوهشی آن ها در کلاس های درس ناحیه سه شهر کرمانشاه انجام شد. اهمیت این موضوع در پرورش مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و یادگیری فعال دانش آموزان در دنیای معاصر مشهود است. در این مطالعه، با استفاده از روش های فعال یادگیری، طراحی فعالیت های پژوهشی هدفمند و ارائه راهنمایی مستمر توسط معلم، دانش آموزان ترغیب شدند تا اطلاعات را از منابع مختلف جمع آوری کرده، تحلیل نموده و یافته های خود را به صورت منسجم ارائه دهند.یافته ها نشان داد که استفاده از منابع معتبر، روش های متنوع گردآوری اطلاعات و ابزارهای بصری، نقش مهمی در افزایش کیفیت پژوهش و اعتماد به نفس دانش آموزان دارد. همچنین مشارکت فعال در کار گروهی و ارائه بازخورد مستمر توسط معلم باعث افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به پژوهش مستقل شد. نتایج نشان داد که این اقدامات باعث ارتقای توانایی تحلیل و دسته بندی داده ها، مهارت ارائه یافته ها و بهبود کیفیت شواهد پژوهشی گردید.در نهایت، پژوهش حاضر تاکید می کند که اجرای راهکارهای پژوهشی هدفمند، آموزش مهارت های تحقیق و استفاده از فناوری های آموزشی می تواند به شکل موثری مهارت های پژوهشی دانش آموزان را تقویت کند و زمینه ساز یادگیری مادام العمر و پرورش تفکر انتقادی در مدارس باشد.کلیدواژه ها
پژوهش دانش آموزی، گردآوری اطلاعات، یادگیری فعال، مهارت های تحقیق، ارائه یافته هااطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.