پایه های شکل گیری سیاست های آموزشی – فرهنگی براساس ساحت های شش گانه در نظام آموزشی مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_6100
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 46
نویسندگان
فوق لیسانس مهندسی تولید محصولات گلخانه ای، دانشگاه زابل
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر کرمان، ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علم و هنر یزد
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
مقطع متوسطه اول گرایش دبیری، دانشگاه پیام نور گناباد
چکیده
آموزش و پرورش به عنوان اصلی ترین رکن پیشرفت و ارتقا کیفت زندگی افراد یک جامعه می باست رسالت خود را در آموزش وپرورش همه جانبه و متوازن دانش آموزان یک کشور که درونداد های نظام بشمار میروند به خوبی انجام دهد . در این راستا وزارت آموزش و پرورش با تدوین ستدی جامع با عنوان سند تحول بنیادین نطام آموزشی کشور در صدد برامد تا در کلیه حوزه های آموزشی و پرورشی نسبت به رشد متوازن دانش آموزان اعم از دختر و پسر با توجه به رویکرد حیات طیبه انسانی و متربی منتظر ظهور تلاش ویژه ای را منظور دارد . در این راستا کلیه مولفه های مورد نیاز در تربیت انسان کامل را در شش ساحت دسته بندی نموده است که به عنوان ساحت های ششگانه تربیتی و آموزشی شناخته می شود و کلیه زیر مجموعه های وزارتخانه موظف می باشند برنامه های خود را با رویکرد توجه به این ساحت های ششگانه تنطیم و اجرا نمایند ، همچنین به منطور وحدت رویه میان اجزاء وزارت خانه تا سطح مدارس برنامه مدیریت تعالی در بخش های مختلف تنظیم شد و ابلاغ گردید تا فرایند اجرا و ارزیابی عملکرد زیرمجموعه ها با سهولت بیشتری قابل اندازه گیری و پایش باشد. در سند تحول بنیادین جمهوری اسلامی ایران عمل تربیتی به شش ساحت تقسیم شده که عبارتند: تعلیم و تربیت اعتقادی وعبادی و اخلاقی /تعلیم وتربیت اجتماعی وسیاسی /تعلیم وتربیت زیستی و بدنی/ تعلیم و تربیت زیبا شناختی هنری/تعلیم و تربیت اقتصادی و حرفه ای/ تعلیم وتربیت علمی و فناورانه سند تحول بنیادین: نقشه راهی است در راستای تحقق ارزش ها و آرمان های متعالی انقلاب اسلامی، که در آن نحوه ی طی مسیر، منابع و امکانات لازم، تقسیم کار در سطح ملی و الزامات در این مسیر به صورت شفاف و دقیق مشخص شده است.کلیدواژه ها
نظام تربیتی، مدارس، ساحتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.