کاهش رفتار های پرخاشگرانه در کلاس به وسیله تکنیک های نوین توسط معلم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_6090
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 85
نویسندگان
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شهرکرد
کارشناسی آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان باهنر بیرجند
کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه پردیس فرهنگیان امام علی (ع) رشت
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فرهنگیان امام علی (ع) رشت
چکیده
رفتارهای پرخاشگرانه در کلاس های درس، یکی از چالش های مهم در فرآیند یادگیری و آموزش محسوب می شود که می تواند تاثیرات منفی بر دانش آموزان و محیط آموزشی داشته باشد. این مقاله به بررسی علل و عوامل موثر در بروز این رفتارها می پردازد و نقش معلم را در کاهش آن ها با استفاده از تکنیک های نوین مورد بررسی قرار می دهد. تکنیک های نوینی مانند روش های تدریس فعال، استفاده از فناوری های آموزشی، و ایجاد محیط های مثبت و حمایتی، می توانند به کاهش رفتارهای پرخاشگرانه کمک کنند. این مقاله همچنین به بررسی نقش معلم به عنوان الگو و ایجاد ارتباط مثبت با دانش آموزان می پردازد. در نهایت، با ارائه مطالعات موردی و تجربیات موفق از مدارس مختلف، اهمیت همکاری بین معلمان، خانواده ها و نهادهای آموزشی در کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و بهبود کیفیت یادگیری مورد تاکید قرار می گیرد. این مقاله به عنوان یک راهنما برای معلمان و مدیران آموزشی جهت ایجاد فضایی امن و مثبت در کلاس های درس ارائه می شود.کلیدواژه ها
تکنیک، پرخاشگری، کنترل و کاهشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.