چگونه توانستم انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری ریاضی را افزایش دهم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_2252
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 25
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش خراسان شمالی، آشخانه
چکیده
یادگیری ریاضی همواره یکی از چالش های مهم آموزشی بوده است، زیرا این درس علاوه بر مفاهیم پیچیده و انتزاعی، نیازمند تمرکز، تفکر تحلیلی و حل مسئله است. تجربه های آموزشی نشان می دهد که بسیاری از دانش آموزان در کلاس های ریاضی با مشکلاتی مانند کاهش انگیزه، مشارکت پایین و عدم پیگیری دقیق تمرین ها مواجه می شوند. این وضعیت نه تنها بر یادگیری مفاهیم تاثیر می گذارد، بلکه باعث ایجاد استرس، کاهش اعتماد به نفس و علاقه مندی دانش آموزان نسبت به ریاضی می شود. انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان، از عوامل کلیدی برای بهبود کیفیت یادگیری و تثبیت مهارت های ریاضی است و معلمان با بهره گیری از روش های نوین تدریس و مداخلات هدفمند می توانند این مهارت ها را تقویت کنند. هدف این اقدام پژوهی بررسی و اجرای راهکارهایی برای افزایش انگیزه و مشارکت در یادگیری ریاضی است. این اقدام با طراحی فعالیت های جذاب، استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی، و ایجاد محیط آموزشی حمایتی صورت گرفته است. اهمیت این پژوهش از آن جهت است که نشان می دهد معلمان با مداخلات هدفمند و برنامه ریزی منظم می توانند تغییرات مثبت در رفتار و عملکرد دانش آموزان ایجاد کنند و علاقه آن ها به یادگیری ریاضی را افزایش دهند.کلیدواژه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.