شناخت مهم ترین چالش ها و مشکلات کلاس های درس پرجمعیت در مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_6014
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 18
نویسندگان
آموزگار مقطع ابتدایی، منطقه برخوار
دانشجوی دکتری، مدرس دانشگاه ساری، آموزگار ابتدایی
کارشناسی گرایش تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر همدان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه علم و هنر استان یزد
چکیده
آموزش یکی از پیش شرط های لازم برای شکوفایی استعداد های ذاتی هر انسانی است. چه بسا انسان های با استعدادی که بر اثر آموزش ناصحیح از چرخه رشد و شکوفایی حذف می شوند و استعداد های درونی آن ها نیز سرکوب می گردد، بنابراین ارائه آموزش مناسب و با کیفیت از جمله عوامل مهم در بالفعل شدن توانایی های فراگیران است. اهمیت چگونگی محیط های آموزشی مدارس بر هیچکس پوشیده نیست و از مهم ترین موارد قابل بحث، تعداد و جمعیت دانش آموزان حاضر در کلاس های درس می باشد که امروزه به خصوص در مدارس دولتی مورد بحث کارشناسان و محققان آموزشی قرار گرفته است. تعداد دانش آموزان در کلاس درس می تواند بر جنبه های مختلف آموزش و یادگیری از جمله تعامل و مشارکت و هم چنین کیفیت یادگیری دانش آموزان اثرگذار واقع شود. کلاس های درسی با جمعیت بالا تعامل، همکاری و مشارکت دوجانبه را کاهش داده و در نهایت عملکرد آموزشی چه از جانب معلم و چه از سوی دانش آموزان کاهش می یابد. بر این اساس بایسته است دست اندرکاران آموزشی به این معظل مهم رسیدگی و آسیب های آموزشی ناشی از این مورد را شناخته و حل نمایند.کلیدواژه ها
آموزش، کلاس درس، جمعیت دانش آموزان، کیفیت درسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.