هوش مصنوعی و ارزیابی هوشمند انگیزش و رفتار دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_4053
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 21
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
در سال های اخیر، نقش فناوری های نوین در آموزش و پرورش به طور فزاینده ای پررنگ شده است و هوش مصنوعی به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی، توانایی تحلیل و بهبود فرآیندهای یادگیری و رفتار دانش آموزان را فراهم کرده است. ارزیابی انگیزش و رفتار دانش آموزان از مهم ترین مولفه های کیفیت آموزش محسوب می شود، زیرا انگیزش تحصیلی و رفتارهای مرتبط، تاثیر مستقیم بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دارند. این مقاله با رویکرد مروری به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در ارزیابی هوشمند انگیزش و رفتار دانش آموزان می پردازد و تلاش دارد با تحلیل پژوهش های پیشین، الگوریتم ها و سیستم های مبتنی بر یادگیری ماشین، پردازش زبان طبیعی، تحلیل داده های رفتاری و شبکه های عصبی مصنوعی را معرفی و طبقه بندی کند. همچنین، چالش ها و محدودیت های استفاده از هوش مصنوعی در این حوزه، از جمله مسائل اخلاقی، حفظ حریم خصوصی دانش آموزان و نیاز به داده های باکیفیت، مورد بررسی قرار می گیرد. یافته های این مروری نشان می دهد که هوش مصنوعی می تواند با ارائه بازخورد لحظه ای و پیش بینی تغییرات انگیزشی و رفتاری، ابزار قدرتمندی برای معلمان و مدیران آموزشی باشد و فرصت های نوینی برای ارتقای یادگیری فعال، شخصی سازی آموزش و بهبود تعامل دانش آموزان فراهم آورد. این مطالعه همچنین راهکارهایی برای بهره گیری موثر از هوش مصنوعی در محیط های آموزشی و توسعه سامانه های هوشمند ارزیابی ارائه می دهد.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی،ارزیابی هوشمند،انگیزش تحصیلی ،رفتار دانش آموزان، یادگیری فعال،پردازش داده های رفتاری .اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.