چگونه توانستم به کمک روش های نوین تدریس انگیزه و رغبت دانش آموزان را در ساعت ریاضی بیشتر کنم؟
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: SPERO03_369
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 45
نویسندگان
شاغل فرهنگی استان گیلان، شهرستان تالش
چکیده
پژوهش حاضر از نوع اقدام پژوهی و با عنوان «چگونه توانستم به کمک روش های نوین تدریس، انگیزه و رغبت دانش آموزان را در ساعت ریاضی بیشتر کنم؟» در دبیرستان صدیقه کبری (س) واقع در منطقه حویق شهرستان تالش، استان گیلان در سال تحصیلی۱۴۰۰- ۱۳۹۹ انجام گرفته است . هدف اصلی، ایجاد انگیزه و بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی بوده است. بعد از مشاهده مشکلاتی مانند کم توجهی، انجام ندادن درست تکالیف، اضطراب و عدم اعتماد به نفس، با استفاده از مصاحبه با دانش آموزان، مشاهده رفتار، تشکیل جلسات دیدار با اولیاء و بررسی روش های تدریس و مشخص کردن وضعیت درس دانش آموزان ریشه های مشکل بررسی شد . در این پژوهش، از راهکارهایی نظیر روش مشارکتی و وسایل کمک آموزشی، ایجاد انگیزه، نحوه درست تفهیم مسائل، تدریس ریاضی به شکل کاربردی در زندگی و توجه به تفاوت های فردی استفاده شد. پس از اجرای این راهکارها نتیجه نشان داد که نمرات دانش آموزان در نوبت دوم و میزان علاقه دانش آموزان نسبت به اوایل سال تحصیلی زیادتر شده است.کلیدواژه ها
انگیزه، رغبت، روش نوین، ریاضی، اقدام پژوهیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.