تبیین نقش واسطه ای سبک های تفکر در رابطه بین شیوه های فرزند پروری والدین و مسئولیت پذیری دانش آموزان متوسط دوم شهر نورآباد
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_5789
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 98
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد خرم آباد
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه ای سبک های تفکر در رابطه بین شیوه های فرزندپروری والدین و مسئولیت پذیری دانش آموزان متوسطه دوم شهر نورآباد بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهر نورآباد در سال تحصیلی ۱۴۰۲/۱۴۰۳ به تعداد ۵۵۲ نفر بود. نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، ۲۲۵ نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریندز (۱۹۷۳)، پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ (۱۹۹۲) و پرسشنامه مسئولیت پذیری مرگلر و شیلد (۲۰۱۶) بود. داده ها با نرم افزارهای SPSS ۲۲ و PLS تحلیل شد.نتایج نشان داد که شیوه های فرزندپروری بر مسئولیت پذیری دانش آموزان با میانجی گری سبک های تفکر اثر غیرمستقیم، مثبت و معناداری دارد. همچنین، شیوه های فرزندپروری با مسئولیت پذیری و سبک های تفکر دانش آموزان رابطه مستقیم و معناداری دارد. یافته ها بیانگر اهمیت نقش سبک های فرزندپروری و تفکر در ارتقای مسئولیت پذیری دانش آموزان است.کلیدواژه ها
سبک های فرزندپروری، سبک های تفکر، مسئولیت پذیری، دانش آموزان متوسطه دوم، مدل یابی معادلات ساختاریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.