نقش معلم در تربیت مهارت های اجتماعی و شهروندی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_5781
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 88
نویسندگان
کارشناسی امور تربیتی دانشگاه پردیس رسالت زاهدان
مدیر آموزشگاه آموزش و پرورش استان خراسان رضوی
معاون آموزشی آموزشگاه شهید باهنر۲ خراسان رضوی
دبیر آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
چکیده
نقش معلم در تربیت شهروندان مسئول و آگاه در جامعه، یکی از مهمترین مولفههای توسعه اجتماعی و فرهنگی است. معلمان نه تنها به انتقال دانش علمی و مهارتهای فنی میپردازند، بلکه با ایجاد ارزشها، نگرشها و رفتارهای اخلاقی، پایههای شکلگیری شهروندی مسئول را در دانشآموزان تقویت میکنند. از طریق آموزشهای فعال، مشارکت در فعالیتهای گروهی و تشویق به حل مسائل اجتماعی، معلمان میتوانند حس مسئولیتپذیری، انصاف و احترام به قوانین را در دانشآموزان تقویت کنند. تاثیرگذاری معلم فراتر از کلاس درس است و دانشآموزان از طریق الگوگیری مستقیم و غیرمستقیم، مهارتهای تصمی مگیری، حل مسئله و مشارکت اجتماعی را میآموزند.یکی دیگر از وجوه نقش معلم، توسعه آگاهی اجتماعی و فرهنگی در دانشآموزان است. معلمان با ارائه اطلاعات دقیق، تحلیل مسائل اجتماعی و تبیین پیامدهای رفتارهای فردی و جمعی ،دانشآموزان را برای مشارکت آگاهانه در جامعه آماده میکنند. آنها میآموزند که تصمیمات و اعمالشان تاثیر مستقیم بر جامعه و محیط پیرامون دارد و شهروندی فعال و مسئولانه نیازمند دانش، تفکر انتقادی و همدلی است. بنابراین معلم بهعنوان راهنمای اخلاقی و آموزشی، نه تنها مهارتهای تحصیلی بلکه ارزشها و نگرشهای اجتماعی را در نسل آینده نهادینه میسازد و زمینهساز توسعه پایدار و جامعه مدنی آگاه میشود.کلیدواژه ها
معلم ، تربیت ، شهروند مسئول و اگاه ، جامعهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.