برسی استفاده از تکنولوژی و هوش مصنوعی در بهبود عملکرد آموزش و یادگیری

فناوری ها و تکنولوژی ها در عرصه آموزش بسیار با پیشرفت همراه بوده است، استفاده از هوش مصنوعی و تکنولوژی ها در کلاس درس، تحول بزرگی است که باعث تعامل بیشتر با دانش آموزان میشود. در دنیای مدرنی که فناوری های نوین هر لحظه در حال پیشرفت هستند، هوش مصنوعی به عنوان یکی از بزرگترین دستاوردهای بشر، در حال تغییر وتحول عرصه های مختلف، از جمله آموزش است. هوش مصنوعی با ارائه راهکارهای هوشمند برای مدیریت کلاس درس، به معلمان کمک میکند وظایف را سریع تر و دقیق تر انجام دهند، بازخوردشخصی سازی شده بدهند و کیفیت آموزش و یادگیری را افزایش دهند.با گسترش روزافزون تکنولوژی و نفوذ عمیق آن به تمامی ابعاد زندگی انسان، نظامها و ساختارهای مختلف جامعه نیز تحت تاثیر بسیار قابل توجه ی قرار گرفته اند. پژوهش حاضر با موضوع بررسی استفاده از تکنولوژی و هوش مصنوعی در بهبود عملکرد آموزش و یادگیری میباشد.این پژوهش از نوع کیفی بوده و برای گردآوری داده ها از روش مطالعه کتابخانه ای بهره گرفته است در این راستا منابع مختلفی همچون کتاب ها، مقالات علمی، پایان نامه ها، گزارش های پژوهشی و سایر اسناد مرتبط مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از تکنولوژی و هوش مصنوعی تاثیر گسترده ای در عملکرد بهتر یاددهی_یادگیری در مدارس دارند. نتایج پژوهش نشان می دهد در مدارسی که از این دو روش استفاده شده است در واقع دارسی موفق تر و دانش آموزانی با عملکرد تحصیلی بهتر بوده اند. و در آخر مقاله پیشنهاداتی در این باره بیان شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تکنولوژی آموزش ، عملکرد ، دانش آموزان ، یادگیری فناوری