بررسی رابطه بین میزان استفاده از فضاهای مجازی و رفتارهای پرخطر دانش آموزان شهر اسکو

مقاله حاضر با هدف تعیین رابطه بین میزان استفاده از فضاهای مجازی و رفتارهای پرخطر دانش آموزان شهر اسکو در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ انجام شد. روش تحقیق پیمایش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر و پسر پایه های یازدهم و دوازدهم شهر اسکو در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ میباشد که به صورت تصادفی ساده ۲۸ نفر در تحقیق شرکت کردند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ و نسخه ایرانی رفتارهای پرخطر نوجوانان بود. جهت سنجش اعتبار پرسشنامه ها از اعتبار محتوایی و جهت سنجش پایایی پرسشنامه ها نیز از آلفای کرونباخ استفاده شد که به ترتیب برای فضاهای مجازی ۰/۹۱ و برای رفتارهای پرخطر ۰/۸۹ بدست آمد. اطلاعات بدست آمده با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۴ نشان داد دانش آموزان به میزان بسیار زیادی از اینترنت و فضاهای مجازی استفاده می کنند. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نیز نشان داد بین میزان استفاده از فضاهای مجازی و رفتارهای پرخطر دانش آموزان شامل مصرف سیگار-مصرف قلیان - مصرف الکل - مصرف مواد مخدر - رانندگی خطرناک خشونت گرایش به جنس مخالف و داشتن روابط جنسی در سنین نوجوانی رابطه معنی داری وجود دارد (۰/۰۵>p) برای کاهش رفتارهای پرخطر دانش آموزان باید میزان استفاده از فضاهای مجازی در چارچوب و تحت نظارت والدین استفاده شود. همچنین اثرات منفی کاربرد فضاهای مجازی به نوجوانان آموزش داده شود تا با آگاهی بیشتری بتوانند از شبکه های مجازی استفاده نمایند.

کلیدواژه ها:

فضاهای مجازی ، اینترنت ، رفتارهای پرخطر ، دانش آموزان