تاثیر مهارت های رهبری معاون آموزشی بر ارتقای عملکرد معلمان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS04_2574
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
معاون آموزشی مدرسه
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
آموزگار ابتدایی
چکیده
هدف این پژوهش بررسی تاثیر مهارت های رهبری معاون آموزشی بر ارتقای عملکرد معلمان و کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی است. مطالعه حاضر مهارت های کلیدی رهبری شامل مهارت های ارتباطی، انگیزشی، تحول گرایانه، نظارت و ارزیابی، مدیریت تعارض و استفاده از فناوری را مورد تحلیل قرار داده است.روش گردآوری اطلاعات به صورت مرور منابع فارسی و انگلیسی، تحلیل مطالعات موردی و شواهد تجربی مدارس بوده و داده ها به شیوه توصیفی-تحلیلی بررسی شده اند. نتایج نشان می دهد مهارت های رهبری معاون آموزشی باعث بهبود کیفیت تدریس، افزایش انگیزه و رضایت شغلی معلمان، توسعه حرفه ای مستمر و ارتقای نوآوری در کلاس درس می شود.با این حال، چالش هایی مانند مقاومت در برابر تغییر، کمبود منابع و حمایت سازمانی، فشار روانی و تفاوت های انگیزشی و فرهنگی می توانند اثرگذاری مهارت ها را محدود کنند. پژوهش تاکید می کند که توانایی معاون آموزشی در مدیریت این چالش ها نقش کلیدی در ارتقای عملکرد فردی و سازمانی مدرسه دارد.کلیدواژه ها
مهارت های رهبری، معاون آموزشی، عملکرد معلمان، توسعه حرفه ای، کیفیت آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.