آموزش سواد رسانه ای در دبستان و تاثیر آن بر تربیت فکری
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_5073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 53
نویسندگان
لیسانس آموزش ابتدایی
چکیده
در عصر حاضر، رسانه ها و فناوری های دیجیتال نقشی کلیدی در زندگی کودکان ایفا می کنند و تاثیرات آن ها بر تربیت فکری نسل آینده غیرقابل انکار است. دسترسی گسترده به اینترنت، شبکه های اجتماعی و منابع اطلاعاتی متنوع، فرصت های یادگیری و رشد فکری را فراهم می آورد، اما همزمان چالش هایی برای شکل دهی تفکر انتقادی و توانایی تصمیم گیری آگاهانه ایجاد می کند. آموزش سواد رسانه ای در دوره دبستان، با هدف توانمندسازی دانش آموزان در تحلیل، ارزیابی و استفاده هوشمندانه از محتوای رسانه ای، می تواند نقش موثری در تقویت تربیت فکری آنان ایفا کند. این پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی به بررسی جایگاه سواد رسانه ای در مدارس ابتدایی و تاثیر آن بر پرورش تفکر انتقادی، مهارت های تصمیم گیری و قضاوت اخلاقی کودکان می پردازد. یافته ها نشان می دهند که آموزش سواد رسانه ای، علاوه بر افزایش آگاهی کودکان نسبت به محتوای رسانه ای، موجب توسعه نگرش های فکری و اخلاقی آنان شده و زمینه ساز تربیت نسلی هوشمند، خلاق و مسئولیت پذیر در مواجهه با دنیای پیچیده رسانه ای می گردد.کلیدواژه ها
سواد رسانه ای، تربیت فکری، دبستان، تفکر انتقادی، تربیت اخلاقیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.